|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 35145 | |
| Дисциплина: | Дошкольная педагогика | |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | КПК - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 6347 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ 3 Тезаурус 6 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ БЕСЕДЫ КАК МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7 1.1 Программные требования к диалогической речи детей старшего дошкольного возраста (на примере программ «От рождения до школы», «Детство») 7 1.2 Беседа как метод обучения диалогической речи детей старшего дошкольного возраста 15 1.3 Обучение диалогической речи детей старшего дошкольного возраста посредством беседы 20 ГЛАВА 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БЕСЕДЫ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 24 2.1 Диагностика уровня развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста 24 2.2 Комплекс методических материалов, направленных на развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста посредством беседы 30 2.3 Результаты опытно-экспериментального исследования 34 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40 СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ 42 ПРИЛОЖЕНИЯ 47 |
|
| Отрывок: |
Возникает противоречие между требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (п. 2.6) к уровню развития диалогической речи ребенка дошкольного возраста и недостаточным применением метода беседы в воспитательно-образовательном процессе дошкольной образовательной организации. На это указывают исследователи детской речи такие, как А.Г. Арушанова, Е. Горшкова и др. В этой связи проблема исследования заключается в поиске оптимальных путей развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста посредством применения метода беседы. Объект исследования – процесс развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста. Предмет исследования – развитие диалогической речи детей дошкольного возраста посредством применения метода беседы. Цель работы проанализировать теоретико-методические аспекты проблемы обучения детей старшего дошкольного возраста на основе беседы, разработать комплект технологических карт НОД детей старшего дошкольного возраста. Задачи исследования: 1. Определить программные требования к развитию диалогической речи детей дошкольного возраста. 2. Изучить особенности применения метода беседы для обучения диалогической речи детей старшего дошкольного возраста. 3. Подобрать диагностические материалы по выявлению уровня диалогической речи старших дошкольников 4. Разработать комплект технологических карт НОД, направленных на обучение диалогической речи старших дошкольников посредством беседы. 5. Составить методические рекомендации по формированию диалогической речи на основе применения метода беседы. Методы исследования: теоретические – изучение и анализ литературы, обобщение и систематизация полученной информации; эмпирические – диагностические методики. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Личностно-ориентированный подход в коррекционно-логопедической работе с детьми младшего дошкольного возраста с нарушениями речи. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МОСИ | |
| Просмотры: | 5230 | |
| Тема: | Особенности организации самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе конструктивно-модельной деятельности | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КПК | |
| Просмотры: | 8636 | |
| Тема: | Развитие словаря детей среднего дошкольного возраста в процессе ознакомления с предметным миром | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 6134 | |
| Тема: | Особенности сенсорного развития младшего дошкольного возраста в условиях ДОУ (2-3 лет) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 7125 | |
| Тема: | Особенности организации взаимодействия воспитателей с родителями по проблеме адаптации ребенка раннего возраста к условиям ДОУ | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | СГУ | |
| Просмотры: | 4956 | |
| Тема: | Особенности номинативного словаря у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха и речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 6804 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
