Взаимосвязь самодеструктивных тенденций и личностных особенностей юношей 15-18 лет с нарушением поведения |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 25960 | |
Дисциплина: | Клиническая психология | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 9173 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретико-методологическая взаимосвязь самодестркутивных тенденций личностных особенностей юношей 15-18 лет с нарушением поведения 6 1.1 Основные подходы к изучению нарушения поведения современной клинической психологии 6 1.2 Исследования личностных особенностей юношей 15-18 лет с нарушением поведения 11 1.3. Специфика самодиструктивных тенденций в юношеском возрасте 14 Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи самодестркутивных тенденций личностных особенностей юношей 15-18 лет с нарушением поведения 21 2.1 Программы и методики эмпирического исследования 21 2.2 Анализ взаимосвязи самодеструктивных тенденций личностных особенностей юношей 15-18 лет с нарушением поведения 25 Заключение 40 Список использованных источников 43 |
|
Отрывок: |
Проводимые в последние десятилетия исследования молодых людей показывают, что формирование расстройств поведения в основном завершаются к 14-15 летнему возрасту и в дальнейшем лечебно-коррекционные мероприятия носят уже паллиативный характер. Важность исследования данной проблемы обусловлено также и тем, что возникновение расстройств поведение у молодых людей приводит к дезадаптации в школе, снижению работоспособности, творческих возможностей, приводит к нарушению межличностных контактов, социальной жизни. Основной задачей психотерапевтов при работе с расстройствами поведения юношеского возраста является проведение среди данного контингента эффективных лечебно-оздоровительных, коррекционно-воспитательных мероприятий и мер по профориентации. Для выполнения этой задачи необходима не только констатация наличия или отсутствия расстройства поведения у юноши, но и определение у него особенностей психического развития. Возможностей адаптации к условиям окружающей среды, прогнозирование уровня психического здоровья в будущем. В зависимости от характера прогноза возможно формирование дифференцированных групп наблюдения, что позволит разрабатывать дополнительные реабилитационные мероприятия для групп с неблагоприятным прогнозом. В настоящее время достигнуты определенные успехи в решении проблемы расстройств поведения. Изучены синдром ухода, бродяжничества и аффективных расстройств депрессивного круга. Изучена роль патологии личности в формировании расстройств поведения и разработаны общие принципы коррекции и профилактики расстройств поведения у молодых людей. Цель работы. Выявление взаимосвязи самодеструктивных тенденций и личностных особенностей юношей 15-18 лет с нарушением поведения. Задачи исследования: определить варианты расстройств поведения у молодых людей; изучить значимость индивидуально-личностных особенностей в генезе различных форм расстройств поведения молодых людей; провести эмпирическое исследование. Практическая значимость. Полученные результаты позволят повысить уровень диагностики и улучшит целенаправленную профилактическую работу среди молодых людей психологов и психотерапевтов, а также при разработке и применении медико-педагогических реабилитационных программ. Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Правовая и этическая регламентация служебного поведения государственных служащих. | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Санкт-Петербургский университет управления и экономики (Алтайский институт экономики) | |
Просмотры: | 5945 | |
Тема: | Классификация управленческих решений и определение поведения лидера | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 2486 | |
Тема: | УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина» | |
Просмотры: | 4407 | |
Тема: | Специфика взаимодействия с обучающимися как содержание профессионально-ролевого поведения | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Омский Государственный Университет (ОмГУ им. Достоевского) | |
Просмотры: | 5526 | |
Тема: | Манипуляции в общении, средства и механизмы манипулятивного поведения | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | иной | |
Просмотры: | 8142 | |
Тема: | Биологические теории формирования противоправного поведения личности + практическая работа (вариант на выбор) | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ААЭП | |
Просмотры: | 10778 | |